2002年1月19日 ，香港中文大學教育學院《基礎教育學報》編委會舉辦了一個座談會 ，主題為「兒童文學與教育」， 本會會長和副會長為與會者，其他出席者包括 :李子健博士、余婉兒女士、周蜜蜜女士、韋婭女士、梁綺雲校長、高慕蓮女士、黃慶雲女士、馮碧儀校長、霍玉英博士(以姓氏筆劃排列先後依序)。在這次座談會中 ，本會幹事與各出席者就著兒童文學的創作、出版和教學等，交換了心得和經驗。
香港兒童文學發展的前景
座談會第一部分討論的是「兒童文學在香港」，各出席者就著香港兒童文學在創作、出版、研究等方面發表意見。
黃慶雲女士認為 ，香港兒童文學的發展前景是樂觀的。她引用獲益出版社出版的《香港兒童文家30家》一書 ，指出香港目前最少有三十位兒童文學作家 ，以香港這塊彈丸之地來說 ，已經算多的了。至於出版方面 ，一些以出版兒童文學作品為主的出版社 ，譬如新雅文化事業有限公司和獲益出版有限公司等 ，出版不少兒童文學作品 ，而這些作品的水準正不斷提高。不過 ，黃女士認為香港至今仍然欠缺研究的人才 ，並提出建立香港兒童文學研究中心。
周蜜蜜女士指出香港的兒童文學在九十年代才正式開始發展。她指出香港教育署近幾年大力推動寫作和閱讀 ，例如在中小學推出「作家駐校計劃」 ，使老師和家長認識兒童文學 ，也讓兒童有機會閱讀優秀的兒童文學作品。這有助於推動香港兒童文學的發展。
霍玉英博士表示兒童文學的創作和研究是必須受到重視的。早幾年 ，她曾寫了一篇關於兒童文學的文章 ，寄給內地某報刊刊登 ，編輯把文章的名稱改為「兒童文學不是兒戲文學」。其實 ，這不正好反映編輯認為兒童文學是兒戲文學嗎 ?一種文學如果一向受重視 ，又何必特別強調它不是兒戲文學呢 ?
本會楊會長引用了蔣風教授的話 ，指出香港的兒童文學發展較慢 ，而在研究方面 ，更幾近空白。早幾年 ，周蜜蜜女士編寫了《香江兒夢話百年─香港兒童文學探源》，整理了香港兒童文學從二十至九十年代的發展情況，才略填補這個空白。會長表示 ，他成立「香港兒童文學研究學會」的目的 ，就是希望能夠盡一分力 ，在兒童文學方面作多點學術研究。
兒童文學與教師教育
要在香港成功地推動兒童文學的發展，老師擔當著重要的角色。
楊會長指出香港中文大學於1989年開設全港第一個兒童文學課程 ，雖然該課程只屬於選修課，但是已經非常難得。霍玉英博士指出 ，香港教育學院於1995年也開辦了兒童文學課程 ，所佔的學分比重較其他學科的多。高慕蓮女士表示她曾於浸會大學教授兒童文學課程 ，也感到兒童文學十分重要。
不過 ，楊會長指出 ，香港各大學的教育學院應該考慮把兒童文學列為必修課。因為老師若能夠明白兒童文學的功用和價值，就會向學生介紹多些優秀的兒童文學作品，也會把兒童文學作品作為教材，進行教學活動。
兒童文學與閱讀
在座談會的第二部分 ，各出席者熱烈地談論到閱讀方面的問題 。
大家都認為影音影響了兒童的閱讀習慣。梁綺雲校長以自己的學校為例 ，指出她早在電影《哈利波特》(Harry
Potter)還沒有上映前 ， 已經在學校的當眼處 ， 放了幾本中譯本的《哈利波特》系列小說。可是 ，那時候 ，沒有半個學生去看那幾本厚厚的圖書。後來 ，有關的電影上映了 ，那幾本圖書頓時變得很熱門呢 !可見，影音對兒童的影響很大。
劉副會長本身是位小學老師，她也認為在現今的社會，要學生培養閱讀的興趣並是件不易事。正如梁校長所說 ，她的不少學生也受到影音影響 ，不大喜歡閱讀。 要推介優秀的兒童文學作品給學生，真的要花很多心思。
楊會長、霍玉英博士和余婉兒女士都建議，老師和家長可以先通過螢幕上的兒童文學的影音故事， 例如近來十分流行的《哈利波特》， 帶引學生閱讀原著的興趣。
此外，馮碧儀校長認為 ，要吸引兒童閱讀優秀的兒童文學作品 ，方法還有很多。舉例來說 ，她的學校種了一些樹木，樹下放了很多圖書。小息的時候 ，學生可以到樹下看書 ，老師、風紀都不會在旁監管。其實 ，學生都喜歡自由、輕鬆的閱讀環境。
兒童文學與語文教材
接著 ，李子健博士提出了「兒童文學與語文教材」的問題 ，引起大家熱烈的討論。他指出，兒童文學的主要對象是兒童 ，而不少兒童都喜歡創作，他們所寫的作品，可不可以作為語文教材呢 ?
余婉兒女士認為兒童所寫的優秀作品 ，可以作為語文教材。兒童會更投入閱讀自己或其他同學的作品。
韋婭女士補充說 ，兒童未能夠完全掌握藝術表達手法 ， 因此他們所寫的作 品，較適宜作輔助教材。
談到語文教材的問題，楊會長指出，香港的小學語文教科書有一些兒童文學課文，不過 ，由
於這些課文並不完全是由兒童文學作家所寫的 ，質素參差。他建議 ，教科書的編輯可以加入一些名家的作品。
霍玉英博士指出，初中的語文課本中 ，並沒有太多兒童文學課文。 楊會長和劉副會長均認為 ，兒童文學具備了兒童性、教育性和文學性 ，適合兒童閱讀 ，教科書的編者必須編入足夠的兒童文學的課文。
在這次座談會中 ， 各出席者就著香港兒童文學的各方面 ， 發表了寶貴的意見。本會希望各界關心兒童文學的人士，能夠舉辦多些類似的座談會 ，透過交流，促進香港兒童文學的發展。
後記：香港中文大學教育學院《基礎教育學報》編委會整理了有關的座談會內容，並已刊於《基礎教育學報》(二零零三年，第十二卷第一期)
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