2020年4月22日星期三

[MAME兒童文學分享頻道第二集:「423世界閱讀日:MAME談閱讀和創意」(第一節)


[MAME兒童文學分享頻道第二集:「423世界閱讀日:MAME談閱讀和創意」(第一節)

今天是423日世界閱讀日 !

Maggie Melissa 趁著423日閱讀日的快樂日子,邀請了英國劍橋大學教授Pamela Burnard和香港學校圖書館主任協會會長 黃毅娟老師,和大家一起談閱讀,並希望大小朋友都要擁抱希望,追尋夢想。

本集節目共有三節,第一節簡介如下:

疫情下的世界閱讀日主題有何特別 ? 英國的閱讀日原來不是在423 ? 英國的閱讀日有甚麼有趣又有意義的活動呢 ? 小小的一本繪本 Ice In The Jungle 教小朋友面對改變,並寓意大家與世界各地的人共同作出貢獻,你有興趣閱讀和了解它嗎 ?

請按這裡收看第一節內容:
https://www.youtube.com/watch?v=Jyb88URrOQM
*歡迎大家給予意見,或留言告訴我們,大家想我們分享兒童文學哪方面的話題 !*


MAME兒童文學分享頻道第二集:「423世閱讀閱讀日:MAME談閱讀和創意」(第二節)


MAME兒童文學分享頻道第二集:「423世閱讀閱讀日:MAME談閱讀和創意」(第二節)

今天是423日世界閱讀日 !

Maggie Melissa 趁著423日閱讀日的快樂日子,邀請了英國劍橋大學教授Pamela Burnard和香港學校圖書館主任協會會長 黃毅娟老師,和大家一起談閱讀、談創意。

本集節目共有三節,第二節簡介如下:

英國劍橋大學教授Pamela Burnard 是著名研究創意教育的教授。在這一節,她為我們分享兒童閱讀的樂趣,以及閱讀帶給兒童無限的創意。 兒童創意無限,大人要好好珍惜,更要細心發掘。

**本會鳴謝Professor Pamela Burnard,她在錄影當天身體不適,但仍然堅持為我們節目錄音及設計簡報。 **

請按這裡收看第二節內容:
https://www.youtube.com/watch?v=zUaieHBCeiQ

*歡迎大家給予意見,或留言告訴我們,大家想我們分享兒童文學哪方面的話題 !*

如欲重溫第一節內容,請按:
https://www.youtube.com/watch?v=Jyb88URrOQM

#世界閱讀日
#Worldbookday
#閱讀與創意
#香港兒童文學研究學會



[MAME兒童文學分享頻道第二集:「423世閱讀閱讀日:MAME談閱讀和創意」(第三節)

[MAME兒童文學分享頻道第二集:「423世閱讀閱讀日:MAME談閱讀和創意」(第三節)

今天是423日世界閱讀日 !

Maggie Melissa 趁著423日閱讀日的快樂日子,邀請了英國劍橋大學教授Pamela Burnard和香港學校圖書館主任協會會長 黃毅娟老師,和大家一起談閱讀,並希望大小朋友都要擁抱希望,追尋夢想。

本集節目共有三節,第三節簡介如下:

學校裏的圖書館老師每天都很忙,他們忙著些甚麼呢 ? 你的孩子喜歡重覆看同一本圖書嗎 ? 你知道原因嗎 ? 你又可知道,小朋友往往從童書中尋找自己的影子 ? 你有夢想嗎 ? 你還記得你的夢想是甚麼嗎? 繪本《全世界最大願望》就是鼓勵大家追夢,提醒小朋友別只顧讀書,還要有空間做夢、追夢。

大家快來聽聽風趣幽默的香港學校圖書館主任協會會長黃毅娟老師怎樣說 !

**本會鳴謝黃毅娟老師百忙之中跟我們分享閱讀的樂趣,並啟發我們要與孩子同行 ! **


*歡迎大家給予意見,或留言告訴我們,大家想我們分享兒童文學哪方面的話題 !*

如欲重溫第一節及第二節內容,請按:




2020年4月18日星期六

[MAME兒童文學分享頻道第二集:「4.23世閱讀日:MAME談兒童閱讀與創意」]

[MAME兒童文學分享頻道第二集:「4.23世閱讀日:MAME談兒童閱讀與創意」]
423日是世界閱讀日。
在這美麗的一天,Melissa Maggie邀請英國劍橋大學教授Pamela Burnard、香港學校圖書館主任協會會長 黃毅娟老師一起暢談兒童閱讀與創意;並會介紹有趣又有意義的童書,希並會介紹有趣又有意義的童書,希望大小朋友暢遊書海,追求夢想。423日約定你 !  

請留意423 本學會及UK Education Garden面書公布。


UK Education Garden面書:https://www.facebook.com/ukeducationgarden/


2020年4月16日星期四

(童書介紹)《衝破黑暗的「摘星」少年》寫失明少年活出真善美人生 香港盲人協進會「享明天」按摩劵計劃協助失明人生擁有美好的明天

撰文:會長Maggie 

         我常想:我們那麼努力推動兒童文學,希望大小朋友都愛上兒童文學 ,其實是為了甚麼 ?  我想,就是為了讓大小朋友通過兒童文學,看到人間的真、善、美,更希望大小朋友活出生命的真、善、美。

        最近,我在「香港失明人協進會」的面書上看到一則帖子,帖子上有一張照片,照片上寫著幾個大字:「 疫情下社企撐不住    殘疾人士首當其衝」,而帖文內容是:視障按摩師因受疫情影響 , 開工不足,有經濟壓力。協會推出「享明天」按摩劵計劃,希望透過發售「享明天」按摩券,讓公眾先購券,疫情過後,購買者再享用按摩服務,解決視障按摩師的短期經濟需要,協助他們度過「疫」境。

       看罷這則帖子,我馬上想起君比的少年小說《衝破黑暗的「摘星」少年》。

     《衝破黑暗的「摘星」少年》是君比「成長路上系列」的其中一部作品。 這系列共有八部作品,全都是君比在採訪生活中的人物後而寫成的。

      《衝破黑暗的「摘星」少年》共有三篇作品,其中一篇是關於自小失去視力的少年楊展匡。君比寫他如何克服各種困難,如何在人生路上譜出精彩的人生樂曲。

       楊展匡是二零一六年的文憑試考生,考獲四科五星的優異成績,並接受了傳媒訪問。報章的訪問內容吸引了君比,君比後來進行家訪,詳細地訪問了他。

      在故事中,我們可以看到楊展匡如何看待自己失去視力的現實:「.....『媽媽,爸爸,你們不用擔心 ! 沒有了眼睛我還有靈敏的耳朵,上課仍可以聽到老師的話,還有,我有一顆心,可以用心去感受,我仍然可以和人家傾談、交朋友......』數著數著,我真心覺得自己擁有的實在太多,只是失去兩隻眼睛而已,我依然可以如常生活。」(頁19) 




      我們也看到楊展匡如何積極地學習,掌握各種知識和技能,活出自己精彩的人生:學點字、學踏單車、學玩黑白棋、學英文,到後來在文憑試中取得優異成績,並考人大學;他還參加很多活動和比賽:畢業營、朗誦比賽、辯論比賽;他結交了不少朋友,會跟朋友到處去,還談過兩三次戀愛呢 ! 


       也許,我們很難想像,一個失去視力的人,為甚麼可以衝破黑暗,做到那麼多事 ? 他遇過不少困難,也有不被諒解的時候。他肯定是個很努力的人,而更重要的是,他是一個擁有正面心態、擁有堅定意志、願意放手一試的人:

      「.....只是,有些事情要發生,你沒辦法制止,便好好去接受吧....我並非孤獨無助,只是沒有了視力而已。我有自制能力,不會因突然失明而向無辜的人發脾氣,我有學習能力,可以學習去適應新生活,我絕不會因失明而困住自己。只要用心,我覺得我仍有能力去做自己想做的事。」(頁21)

      這顆堅定的心、這種努力向上的學習態度、這種正面積極的心態,不是很多人可以擁有,更何況是出生時視力正常,但後來失去視力的楊展匡呢 ? 

      《衝破黑暗的「摘星」少年》寫出了失明人也可以自力更生,也可以活出多彩多姿的人生。這本少年小說,實在改變了不少人對失明人的看法,並加深了我們對他們的認識。

       當我看到「香港失明人協進會」面書上,有關「享明天」按摩劵計劃,我立刻想起君比這本少年小說。

        我在想:為甚麼我們要那麼費心思,推動兒童文學 ? 不就是要讓大小朋友看到人生中真、善、美的一面嗎 ?  不就是想大家都活出人生的真、善、美嗎 ?  

        我們從少年小說《衝破黑暗的「摘星」少年》中,了解到失去視力的楊展匡是如何努力地生活,活出真、善、美的人生,深受感動,並很佩服他。當我們跳出了小說世界,遇到情況相近的人,他們同樣失明,同樣努力地生活,同樣追求自力更生,又會有何感受呢 ? 

       「享明天」按摩券計劃是一個支持失明按摩師的計劃,也是一個協助失明人士自力更生的計劃。人生中的真、善、美,不只在小說中出現;在現實生活中,在逆境之中,我們更能體會到真、善、美的重要。讓我們以行動,活出人生中的真、善、美,協助失明朋友享有美好的明天吧 !

***********************

香港失明人協進會網頁:https://www.hkbu.org.hk/

香港失明人協進會「享明天」按摩劵預售計劃:
 https://www.facebook.com/126533087401768/posts/2871080276280355/?vh=e&d=n%E3%80%91   

《衝破黑暗的「摘星」少年》網上閱讀
https://service.ebook.hyread.com.tw/ebookservice/epubreader/hyread/v3/reader.jsp 

***********************
圖書資料:
書名:《衝破黑暗的「摘星」少年》
作者:君比
出版社:山邊社
出版日期:二零一七年一月
  ISBN:978-962-923-438-6

2020年4月8日星期三

(童書介紹)復活節讓我們走進兔子冬冬的奇異世界 從繪本《短耳兔》中明白孩子想改變自己的心路歷程


撰文:會長Maggie 

一年一度的復活節到了 !  一談起復活節,你會想起甚麼呢 ? 小雞、小兔、復活蛋、巧克力......

本會幹事想起了可愛的小兔。今天,我們要為大家介紹繪本《短耳兔》,和大家一起走入兔子冬冬的奇異世界,還要從牠身上學會自信的重要。

在走入冬冬的奇異世界之前,我們先來問問大家一些問題:你曾跟別人比較嗎 ? 你曾為自己的「缺點」、「缺憾」而感到不開心嗎 ? 你曾努力想令這些「缺點」、「缺憾」消失嗎 ?

我們再問大家一些問題:如果你的孩子跟別人比較,然後發現自己比不上別人,你會怎樣處理呢 ?  如果你的孩子整天都在想方法要令自己的「缺點」、「缺憾」消失,你會怎樣幫助他 ? 

嗯,這些問題真煩人 ! ......現在,我們不如一起打開繪本《短耳兔》,走進兔子冬冬的奇異世界,看看牠是如何看待自己的「缺點」、「缺憾」的呢 ! 


兔子冬冬本來是一隻快樂的兔子,從小就知道自己和別的白兔不一樣,因為牠沒有一雙長長的耳朵,而是有一雙小小的、圓圓的、肥肥的耳朵。但是,牠覺得兔子最重要是跑得快、跳得高、懂得找食物。

可是,後來牠跟別的兔子比較,就不喜歡自己的耳朵了 ! 

「為甚麼我的耳朵和大家不一樣 ?」
牠想方設法要增長自己的耳朵:吃很多很多的營養食物、用曬衣夾夾長自己的耳朵、為自己的耳朵澆水......但是,這些方法全都沒有用 ! 牠的耳朵還是一樣呢 !

牠心灰意冷了,於是用大帽子把耳朵藏起來,在任何情況下都不肯脫下來 ! ......不料,大風一吹,大帽子吹走了,其他動物見到牠短短圓圓的耳朵,都取笑牠。

冬冬在樹上做記號,記錄自己的耳朵生長情況,可是,耳朵根本沒有增長啊 ! 
生氣的冬冬發誓要做出全世界最長、最白的耳朵。於是,牠找出麵粉、奶油、糖、發粉、幾顆蛋,在廚房裡認認真真地弄啊弄啊,烤啊烤.....最後,牠做出全世界最長的「兔耳朵」麵包,放在頭上。

其他動物見了,聞到香香的味道,都感到新奇不已。這時候,老鷹飛來抓住了冬冬,衝上了天空。冬冬的麵包耳朵斷了,牠掉在草地上。老鷹念念不忘這美味可口的麵包耳朵,於是開了一家「兔耳朵」麵包店,研發各種口味的「兔耳朵」麵包,生意很好。老鷹還提供「抓了就走」的外賣服務呢 ! 

好了,故事說到這裡,大家看到甚麼嗎 ? 

各位父母和老師,在你和小朋友一起閱讀這本繪本的時候,請特別留意冬冬在找方法令自己耳朵增長的過程中,臉上所表現出的堅定、認真的神情(尤其是牠決心要做出世界上最長最白的兔耳朵那一幕)。

大家知道嗎 ? 當小朋友看到自己的不足之處,他很想改變它的時候,他是很認真的。他會像冬冬一樣,到處問別人的意見,到處尋找方法,哪怕是在過程中跌跌碰碰,他都要去嘗試。

因此,當孩子告訴大人,他想改變自己,並提出一些看似荒謬的想法的時候,大人不要掉以輕心,或者加以諷刺,必須要細心聆聽他,理解牠想改變自己的原因。

我們其實很難以三言兩語去說服孩子接受自己(大人都未能夠輕易說服自己啊),那麼,就陪他去嘗試改變自己 ! 這樣,大人才可以走入孩子的心窗中,在他有需要時、遇到危險時,伸出援手。

在和孩子嘗試改變自己的路上,我們可以做的,是小心翼翼地、悄悄地看顧他,看看他用的方法是否有危險,看看他是否「走火入魔」。更重要的是,靜待時機,讓孩子明白,人總有長短處,別只看到自己的缺點,也要看看自己的長處。

你看以下這幅插圖,冬冬其實也有優點啊 ! 可是,牠當時只在意自己又短又肥的耳朵,根本看不到自己擁有別的動物所沒有的優點。

冬冬有很多優點,但卻在意自己的不足之處


要讓孩子看到自己的優點,是需要時間的,是需要機會的,更需要父母和老師的鼓勵。在這裡,「機會」指的不是要孩子參加一場又一場比賽,從而看到自己的優點,而是指為孩子尋找一些可以發揮自己長處的時刻。

《短耳兔》是由台灣作家達文茜寫、繪本家唐唐繪畫的。兩人均得過不少獎項,唐唐的作品更曾入選加泰隆尼插畫雙年展,他本人於2005年曾獲選為隆那書展台灣館原畫展及駐館插畫家。

這本繪本最成功之處,在於作者和繪者把兒童從認識自己至想改變自己的心路歷程,具體呈現到大家眼前,而故事結尾充滿豐的幻想力,把改變自己的苦惱突然化為瘋狂有趣的結局。

兒童在閱讀這本繪本時,會找到自己的影子,對冬冬產生共鳴,仿佛找到知心人,發現世上不只他一人有想改變自己的煩惱;大人在閱讀這本繪本時,會回想起自己小時候也曾經經歷過從改變自己至接受自己的掙扎,從而更明白身邊的孩子。

復活節是快樂的日子,本會希望小兔冬冬能夠拉近大人和孩子之間的距離,彼此更了解對方、接受對方。

*************************************************
圖書資料:
書名:短耳兔 
作者:達文茜
插圖:唐唐
出版社: 親子天下
出版日期:2013年3月第一版第十八次印行
ISBN:986-7158-27-X
*************************************************  
以下是親子天下網頁,網頁上有介紹《短耳兔》的文字、影片等:





2020年4月7日星期二

本學參與Children’s Literature Festival 講故事活動 以講故事陪小朋友抗疫]

本學會早前參與Children’s Literature Festival 的講故事活動 “Become a Healer: Our storyteller Hero:Defeating Corona Through Stories is a campaign of Children's Literature Festival to defeat Corona through storytelling!”,透過講故事,陪小朋友抗疫,度過漫長的停課時間。

本學會會長Maggie以廣東話講故事(配以英文字幕),向小朋友講述由長春社出版的《銅鑼灣的一天》,介紹了六十年代的銅鑼灣,希望各地小朋友除了聽故事,也加深對香港的認識。

Children’s Literature Festival (CLF)位於巴基斯坦的一個兒童文學組織,與不同的學校、社區機構、各地機構合作,主要是推動兒童文學的閱讀、創作及學習等。此外,也積極推動教師以不同的教學方法,教導學生閱讀、學習等。

2011年, Annual Status of Education Report (ASER) Pakistan 顯示,巴基斯坦有接近50%的 G5 小朋友仍然未能進行簡單的閱讀,而數學也只有G2或3的程度。CLF 回應有關報告內容,進一步推廣閱讀,希望能夠令到更多小朋友愛上閱讀,懂得寫字、看圖書等。

疫情期間,CLF深信故事的力量,因此推出講故事的活動 “Become a Healer: Our storyteller Hero:Defeating Corona Through Stories is a campaign of Children's Literature Festival to defeat Corona through storytelling!”,邀請世界各地喜歡講故事的朋友,簡單錄製講故事的影片,然後傳送CLF,希望透過故事,陪伴在家的小朋友度過停課的日子。

歡迎大家化身故事大使,大人或小朋友以不同的語言,錄製簡單的故事,傳送如CLF,讓各地更多小朋友分享大家的故事。詳情可電郵至活動負責人
storytellershealcorona@gmail.com。





2020年4月6日星期一

2020年與UK Education Garden 推出「走進閱讀花園」系列短片:疫情下的親子閱讀:以繪本幫助孩子抒發情緒(三集)

2020年農曆新年後,香港以至全球面對日益嚴重的疫情。本會原定於暑假和UK Education Garden合辦英國親子遊學團,也因疫情而延後。

本會希望能夠盡一分力,協助父母運用繪本,幫助孩子抒發情緒,於是推出「走進閱讀花園系列影片,以「疫情下的親子閱讀:以繪本幫助孩子抒發情緒」為題目,跟大家探討以下幾個題目:

為甚麼親子閱讀那麼重要 ?

為甚麼選擇「閱讀」這途徑 ? 為甚麼選擇繪本 ? 需要照顧孩子哪方面的閱讀需要? 應該選擇哪些繪本 ? 怎樣跟孩子一起閱讀 ?

影片已上載至學會的Youtube頻道。本會希望疫情快結束,疫情
過後的親子閱讀,將會是另一番感受和體會了。 「疫情下的親子閱讀:以繪本幫助孩子抒發情緒」影片:

第一集 https://www.youtube.com/watch?v=TGBWE
內容:
為甚麼親子閱讀那麼重要 ?
為甚麼選擇「閱讀」這途徑 ?
為甚麼選擇繪本 ?
第二集:https://www.youtube.com/watch?v=JMeKIoV74WM
需要照顧孩子哪方面的閱讀需要?
應該選擇哪些繪本 ?

第三集:https://www.youtube.com/watch?v=W0KbnhJ93PA&t=7s 
怎樣跟孩子一起閱讀 ?
(技巧、方法、注意事項)



2020年4月1日星期三

[MAME兒童文學分享頻道: 第一集:MAME追夢至安徒生童話王國]


一個來自英國,一個來自香港,同樣喜歡兒童文學,同樣喜歡和別人分享兒童文學的樂趣。MelissaMaggie 成立了「MAME兒童文學分享頻道」,希望和大家分享香港以至世界各地兒童文學的大小事。

今天(42)是童話家安徒生的誕辰 !

MelissaMaggie追夢至安徒生童話王國,和兩位來自丹麥的朋友,大談安徒生的影響力,以及美人魚童話的重要。

此際,全球都在面對疫情,MelissaMaggie希望從安徒生的一生中、從安徒生的童話中,獲得啟發,學習從苦難中仍抱有希望的精神,鼓勵大家樂觀面對人生,繼續追夢 !


#安徒生誕辰
#美人魚
#香港兒童文學研究學會
****************************
英國教育園 (UK Education Garden )

香港兒童文學研究學會 (Hong Kong Children’s Literature Research Association )
電郵:hkclra@gmail.com








(童書介紹)4.2世界提高自閉症意識日 繪本《金鈴的腦袋瓜》讓大家學懂關愛自閉童

「鈴乃的手常常會不自覺的搖晃,
整張臉變得很奇怪,還會不停的轉圈。
不論是甚麼動作,都好奇怪啊 !
為什麼會這樣呢 ?  」(頁5)

你小時候有沒有遇過像鈴乃這樣的小朋友呢 ? 你的小朋友班裏有像鈴乃這樣的同學嗎 ? 你小時候是怎樣跟他們相處的呢 ? 你的小朋友又如何跟他們相處 ?

2007年,美國最大的家長組織 Autism Speaks 的代言人游說聯合國多關注自閉症人士,聯會國最終在2007年12月,通過把每年4月2日定為「世界提高自閉症意識日」(World Austim Awareness Day)。「世界提高自閉症意識日」旨在提高世界各地人士對自閉症人士的關心,尤其是關心自閉童如何順利過度至成年階段。

今天是4月2日「世界提高自閉症意識日」,本會幹事Melissa 和Maggie想向大家介紹一本充滿愛的繪本《鈴乃的腦袋瓜:媽媽代替自閉症(ASD)的鈴乃寫給大家的信》。繪本中的鈴乃是個自閉童,而繪本的作者竹山美奈子是她的媽媽。

鈴乃入讀幼稚園後,媽媽(作者)一直很擔她會被排擠、欺負。但後來媽媽發現,鈴乃的同學都對她很好。

鈴乃的同學會很直率地問鈴乃媽媽:「鈴乃媽媽,為什麼鈴乃已經大班了,卻還是不會自己穿鞋 ? 為什麼她還不會說話 ? 」鈴乃發脾氣,放學後,她的同學會馬上告訴鈴乃媽媽:「今天鈴乃脾氣很壞,應該是因為下雨天讓她很不舒服。」鈴乃心情煩躁,同學們又會陪她踩單車,讓她的心情平靜下來......

鈴乃的媽媽很感恩,因為鈴乃能夠遇上這些好同學。幼稚園畢業時,她寫了一個關於自閉症的故事,代鈴乃告訴大家,到底什麼是自閉症,最後,出版了這本繪本。


這是一本充滿愛的繪本,我們透過鈴乃,明白甚麼是自閉症
在這本繪本中,鈴乃的媽媽通過十四個小片段,告訴我們,鈴乃的日常生活是怎樣的、自閉症人士有甚麼特點。

舉例來說,她提到鈴乃對聲音很敏感,和大家比起來,她聽到的聲音更大聲,會令她的耳朵很痛;又例如,她有時候會不自覺地做出搖晃雙手的動作,那是她所不能控制的,自己不不曉得為何會這樣做。

此外,在繪本的附錄部分「自閉症的主要特徵」鈴乃媽媽為繪本中的十四個片段作出詳細解釋,闡述為甚麼鈴乃會有某些行為或反應。例如:鈴乃雖然曾經見過你,但日後再在路上碰到你,她又好像對你沒有印象。這不是她沒有禮貌,而是因為原來自閉人士大多不擅長辨識人臉。


作者詳細解釋為何鈴乃會出現各種行為或反應

《鈴乃的腦袋瓜:媽媽代替自閉症(ASD)的鈴乃寫給大家的信》是本充滿愛的繪本,內容簡單易明,無論大人還是小朋友,都可以透過它,對自閉症有更深入的認識,並學會關愛自閉症朋友,學會與他們相處。

 *************************************************
圖書資料:
書名:鈴乃的腦袋瓜 
作者:竹山美奈子
插圖:三木葉苗
監修:字野洋太
翻譯:林劭貞
出版社: 小熊出版
出版日期:2018年12月
ISBN:978-957-8640-63-4
*************************************************  

以下是一些關於自閉症組織的資料:

   小星星愛心傳遞網頁:
  https://www.facebook.com/%E5%B0%8F%E6%98%9F%E6%98%9F%E6%84%9B%E5%BF%83  %E5%82%B3%E9%81%9E-396328011156967/

   Autism Speaks 組織網站:
  https://www.autismspeaks.org/

  香港自閉症聯盟網站:
  http://www.autism.hk/

  香港安安國際自閉症教育基金會網站:
  http://www.ananedu.org.hk/%e9%a6%96%e9%a0%81/

  自閉症人士福利促進會網站:
  http://www.swap.org.hk/cms/node/24

  聯合國「「世界提高自閉症意識日」網站:
  https://www.un.org/en/events/autismday/index.shtml

特別消息:香港兒童文學研究學會停止運作

  各位朋友: 大家好 ! 感激大家一直支持香港兒童文學研究學會 (Hong Kong Children’s Literature Research Association)。 學會於 2000 年成立,曾先後舉辦不同的活動,從事相關的研究。 唯因香港兒童文學研究學會已停止...